Si è concluso con successo il percorso di Formazione Scuola Lavoro dedicato alla classe 2°AMI del Liceo del Made in Italy, un’iniziativa di alto profilo scientifico e metodologico dal titolo “ECONOMIA DEL TERRITORIO. Tradizione, Innovazione, Visione”.
Il progetto, svoltosi tra il 2 e il 12 febbraio 2026, ha rappresentato un’occasione straordinaria di orientamento e crescita, nata dalla sinergia tra il nostro Istituto e il Laboratorio Economia Locale della Facoltà di Economia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (sede di Piacenza).
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Un ponte tra Accademia e Scuola
Le sessioni formative sono state condotte dal Prof. Sandro Danesi, stimato docente dell’Ateneo, che ha guidato gli studenti in un’analisi profonda del contesto socio-economico del Valdarno. Il percorso ha fornito ai ragazzi gli strumenti critici necessari per interpretare le vocazioni economiche locali, preparando il terreno per le imminenti attività che la classe svolgerà presso Prada Group, eccellenza del Made in Italy nel mondo.
Dalla Teoria alla Pratica: la SWOT Analysis Digitale
Il momento culminante del percorso è stata l’esercitazione sulla SWOT Analysis. Sotto la guida del Prof. Danesi, gli studenti hanno mappato Punti di Forza, Debolezze, Opportunità e Minacce del territorio.
L’alto valore innovativo dell’esperienza è stato garantito dall’integrazione delle nuove tecnologie e dell’Intelligenza Artificiale: grazie al supporto dell’Animatore Digitale dei Licei, il Prof. Alessandro Bencivenni, l’aula è stata trasformata in un laboratorio di co-progettazione digitale. L’utilizzo di strumenti avanzati ha permesso una collaborazione in tempo reale, rendendo l’apprendimento di concetti economici complessi un’esperienza dinamica, inclusiva e fortemente interattiva.
Il Valore dell’Orientamento
La Dirigente Scolastica, Prof.ssa Lucia Bacci, esprime un sentito ringraziamento al Prof. Danesi e all’Università Cattolica del Sacro Cuore per questa prestigiosa collaborazione.
“Il confronto diretto con il mondo universitario e la ricerca scientifica — dichiara la Dirigente — rappresenta per i nostri studenti una ‘bussola’ fondamentale. Questo progetto non solo arricchisce il curriculum del nuovo Liceo del Made in Italy, ma apre prospettive concrete di studio e professionalità, radicando la formazione dei giovani nelle dinamiche reali dell’economia moderna.”
Un plauso particolare va agli studenti della 2°AMI per la maturità e l’impegno dimostrati, confermando come l’unione tra tradizione territoriale e innovazione didattica sia la chiave per formare i cittadini e i professionisti di domani.
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